N.E.E sensorial auditiva

DEFICIENCIA AUDITIVA

Partimos de la conceptualización de la deficiencia auditiva como toda pérdida o disminución auditiva, es decir, una persona con deficiencia auditiva sería aquella cuya audición no es funcional para la vida normal.

El alumnado sordo tendrá las siguientes necesidades educativas especiales:

- Necesidad de desarrollarse cognitiva, motora, afectiva y socialmente.- Necesidad de ser valorado y recibir una educación a la medida de posibilidades.
- Necesidad de interacción con sus compañeros y de compartir significados sordos y oyentes.
- Necesidad de participar lo más posible del currículo ordinario.
- Necesidad de experiencia directa e información relacionada.
- Necesidad de recurrir a estrategias visuales.
- Necesidad de aprovechar restos auditivos y otros canales.
- Necesidad de mayor información referida a normas y valores.
- Necesidad de asegurar su autoestima y un auto concepto positivo.
- Necesidad de asegurar su identidad.
- Necesidad de sistema lingüístico de representación.
- Necesidad de apropiarse de un código comunicativo útil.
- Necesidad de conocer y utilizar el sistema lingüístico mayoritario.

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